Interculturalidad y mediación lectora en bibliotecas (Aragón)

Este curso propone acercarse a la mediación lectora desde una perspectiva intercultural y entender la biblioteca como un espacio de encuentro, participación y construcción de ciudadanía. A lo largo de cinco sesiones reflexionaremos sobre la diversidad cultural, la representación de la diferencia y el papel social de las bibliotecas. Analizaremos criterios para seleccionar obras destinadas a públicos de distintas edades, atendiendo tanto a los libros como al contexto en el que serán compartidos. Exploraremos formas de acompañar la lectura sin dirigir las interpretaciones y preguntas que favorezcan el diálogo. También conoceremos experiencias y propuestas prácticas que pueden adaptarse a diferentes bibliotecas y comunidades. Durante el curso, cada participante diseñará progresivamente una propuesta de mediación lectora intercultural para su propia biblioteca.