En El Sitio de las Palabras creemos en el poder transformador de la lectura compartida. Es más, sabemos que es importante y funciona. Por eso dedicamos nuestro esfuerzo en poner en valor estas actividades. 

LeeMadrid en Positivo es un proyecto de la Comunidad de Madrid, impulsado desde el Área del Libro y la Lectura y la Dirección General del Libro, que tiene como objetivo hacer de la lectura un espacio de encuentro, acompañamiento y cuidado del bienestar psíquico.

El proyecto nació desde una primera experiencia de club de lectura en una biblioteca. Su excelente acogida llevó a la Comunidad de Madrid a ponerlo en marcha al cien por cien, ampliando su alcance a más bibliotecas y recursos vinculados a la salud mental.
Desde El Sitio de las Palabras agradecemos profundamente la confianza depositada en nosotras para diseñar, coordinar y acompañar todo el proceso desde sus inicios.

¿Cómo funciona LeeMadrid en Positivo?

El proyecto se vertebra en tres grandes acciones::

• Formación e información: mediadores, bibliotecas y centros implicados reciben formación específica sobre los clubes de lectura, su sentido y objetivos. Además, se ha creado material de apoyo (trípticos, carteles, guías de lectura), elaborado por profesionales para acompañar mejor cada encuentro.
• Selección y dotación de libros: se han escogido 270 títulos cuidadosamente reseñados y justificados, con criterios claros que garantizan lecturas ricas, inclusivas, críticas y alejadas de paternalismos.
• Grupos de lectura activos: se realizan semanalmente y de forma presencial, en colaboración entre bibliotecas y recursos de salud mental. Estos encuentros no son terapéuticos, sino espacios de disfrute compartido donde la literatura abre puertas a la conversación, la escucha y la construcción de confianza.

La intención de los grupos de lectura

En #LeeMadrid en Positivo, los grupos están guiados por mediadores de lectura, no por profesionales sanitarios. Esto es fundamental, puesto que no se trata de terapia, sino de un acompañamiento literario respetuoso y libre.

El objetivo es crear un entorno seguro y amable donde cada persona pueda expresarse sin juicios ni imposiciones. Un lugar donde la subjetividad y la diversidad sean reconocidas y respetadas. En definitiva, un espacio en el que la literatura permita conectar con lo que nos hace profundamente humanos.

¿Cómo son las sesiones?

Las lecturas se realizan en directo, en el propio encuentro. Cuentos, poemas, cómics, álbumes ilustrados y novelas gráficas de gran calidad serán los dispositivos que den pie a diálogos ricos y reflexivos. Se han escogido formatos breves para que dé tiempo a leerlos en una o dos sesiones.

Hay tres tipos de grupos:

• Adultos y jóvenes con libro-álbum.
• Adultos y jóvenes con cómic, novela gráfica o relatos breves.
• Infanto-juvenil con distintos tipos de libros ilustrados.

Cada sesión se prepara con cariño: se elige el libro central, se piensa en su equilibrio entre texto e imagen, se buscan conexiones con el grupo y se formulan preguntas abiertas que invitan al diálogo. El papel de la mediadora es acompañar, no dirigir. Además debe garantizar un ambiente basado en dos normas inviolables: la participación voluntaria y la no violencia.

La fuerza de los libros

Los criterios de selección de los títulos son exigentes:

• Obras con riqueza narrativa y visual.
• Libros que emocionen, diviertan o sorprendan.
• Títulos que no eludan temas importantes (amor, dolor, migración, feminismo, pobreza, guerra, etc.).
• Historias que promuevan pensamiento crítico y autonomía, sin moralinas ni juicios.
• Libros que permitan reconocerse en los personajes o conectar con la experiencia ajena.

En definitiva, lecturas que acompañen y respeten, que despierten emociones y que abran conversación.

Un espacio de confianza

Cada encuentro de #LeeMadrid en Positivo busca:

• Compartir la experiencia literaria.
• Escucharnos sin juicios.
• Construir vínculos desde la palabra.

En El Sitio de las Palabras nos sentimos realmente orgullosas de ser parte de este proyecto, convencidas de que la lectura, más que un acto solitario, puede convertirse en una herramienta colectiva de cuidado, inclusión y bienestar.

Revisa las fotografías de lo que ha sido el proceso de formación: