El trampolín de la curiosidad es un curso proponemos varios viajes de ida y vuelta por la literatura infantil y la ciencia. Vamos a recorrerlas y enredarlas con muchas propuestas prácticas para descubrir y disfrutar.

La separación entre ciencias y letras en la infancia no tiene mucho sentido. La curiosidad infantil no entiende de barreras epistemológicas. Si la multidisciplinariedad es un objetivo honorable, ¿por qué podarlo en cuanto asoma sus orejas?

CONTENIDOS EL TRAMPOLÍN DE LA CURIOSIDAD

Semana I. Ciencia, humor, curiosidad y pensamiento crítico.

• Oda a la curiosidad y al humor (¿curiosioda?)
• ¿Somos tan racionales cómo pensamos? Espóiler alert: no.
• El método científico: ¿Cómo podemos abordarlo desde la literatura?
• Cuando las científicas y científicos escriben literatura.

Semana II. La ciencia es todo un poema.

• “Mono no aware”, trampolín poético pero también científico: Qué es y cómo podemos usarlo.
• De la ciencia a la poesía y de vuelta: La luz, los astros, las metamorfosis, las proporciones matemáticas perfectas. La ciencia es a veces realmente poética.
• Veremos cómo acercarnos a temas científicos desde la poesía.

Semana III. La ciencia no es un cuento. ¿O sí?

• Ciencia y cuentos tradicionales: ¿Cuánta ciencia se encierra en los cuentos tradicionales? Para averiguarlo vamos a diseccionarlos y reconstruirlos de nuevo, como el Dr. Frankenstein.
• Alegorías y otros animales. El poder de la alegoría y la personificación para aprender sobre un tema determinado.

Semana IV. Ciencia ficción y “ciencia y ficción”.

• Jugando con los límites de lo posible y lo imposible. Partir de la ciencia para imaginar más allá.
• El paso de la realidad a la ficción. Escribir relatos de ficción a partir de hechos científicos reales: descubrimientos, procesos, personalidades.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

Profesoras, docentes o para todas aquellas personas osadas que quieran combinar ciencia y literatura infantil.

FECHAS

Del 13 de enero al 9 de febrero de 2025